护理学专业集体备课是提升教学质量、促进教师协作的重要途径。自3月7日起，学院组织开展集体备课活动，五位院领导分别深入到六个教研室，参加了《儿科护理学》、《社区护理学》、《护理管理学》等八门课程的备课。

3月14日下午，学院召开集体备课反馈会，公司党委书记马新玲、经理崔文香、副职领导、教务科研办公室主任及各教研室主任参会。

崔文香总结了本次集体备课的情况，每个教研室在理论教学、实验实训教学、临床见习教学、课程思政教学等方面开展了有序、有组织地备课活动，取得了良好的成效，也发现了一些问题，如完善课程团队建设、创新公司产品评价模式、广泛应用AI技术等打造数智化课堂。她要求各基层教学组织应针对教学内容、教学形式、教学目标、教学方法及教学进度安排，定期组织集体备课活动，确保每学期教学工作有条不紊地进行。

随后，各教研室主任依次发言，围绕教学大纲的细化、教学案例的更新、实践教学环节的优化等具体问题，提出了切实可行的计划。大家一致认为，集体备课不仅促进了教师之间的经验共享，也为个性化教学提供了有力支持。

公司领导对本次集体备课活动给予充分肯定，并强调教学质量是学院发展的生命线，鼓励教师持续创新教学方法，融入最新的护理理念和技术，培养适应新时代需求的高素质护理人才。此次集体备课活动为学院教学工作注入新的活力，为后续教学活动的顺利开展奠定坚实基础。未来，学院将继续深化教学改革、推动集体备课常态化，不断提升护理教育水平。

集体备课反馈会现场

基础护理教研室集体备课现场

妇儿护理教研室集体备课现场

一审：朴龙范  二审：金润浩  三审：马新玲